深度學(xué)習(xí)視角下足球運(yùn)球過(guò)人技術(shù)的教學(xué)策略

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2024年2月，教育部等七部門印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代青少年校園足球工作的實(shí)施意見》（以下簡(jiǎn)稱《實(shí)施意見》），《實(shí)施意見》指出要深化足球教學(xué)改革，探索符合足球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目規(guī)律的教學(xué)模式，提高教學(xué)質(zhì)量。足球運(yùn)動(dòng)中的足球運(yùn)球過(guò)人由多種技術(shù)動(dòng)作組合而成，是創(chuàng)造性較強(qiáng)的技術(shù)，對(duì)于這類技術(shù)，學(xué)生進(jìn)行深度學(xué)習(xí)更有利于其技術(shù)掌握與全面發(fā)展，而這同樣是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，貫徹《實(shí)施意見》和執(zhí)行《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》的重要體現(xiàn)。（剩余4738字）