師范院校“雙師型”師資隊伍建設探索
——以合肥幼兒師范高等專科學校為例
[摘 要] “雙師型”師資隊伍是評價高職院校辦學質量的主要指標之一。合肥幼兒師范高等專科學校正在推進省級“地方技能型高水平大學”和“雙高”學校建設,打造高水平、結構化、“雙師型”教學團隊。明確建設目標,加強頂層設計,制訂一系列改革措施,取得了良好的效果。(剩余6276字)
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- 現(xiàn)代職業(yè)教育
- 2024年29期
目錄
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