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[摘 要] 中國社會老齡化的日益嚴峻推動了養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)的加速發(fā)展，養(yǎng)老服務專業(yè)人才缺口日益凸顯。技工院校作為技工教育的重要組成部分，在培養(yǎng)高質(zhì)量技能人才上承擔著重要使命。以專業(yè)一體化核心課程進行數(shù)字化資源建設為基礎，通過實踐，讓課程內(nèi)容貼近時代發(fā)展，實現(xiàn)線上線下同行，擴充教學資源，讓教學形式更豐富。（剩余5250字）
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技工教育數(shù)字化課程的實踐與探究
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