基于C-POTE的高中信息技術(shù)跨學(xué)科主題教學(xué)設(shè)計研究

——以RSA公鑰加密算法為例

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中圖分類號：G434文獻標識碼：A論文編號：1674—2117（2025）12—0049-04

問題的提出

在深人研究浙教版高中信息技術(shù)教材的過程中，筆者關(guān)注到教材中廣泛融入了眾多數(shù)學(xué)概念，尤其是初等數(shù)論領(lǐng)域的知識。初等數(shù)論的基礎(chǔ)知識包括整數(shù)的整除性、一次不定方程、同余及其方程、素數(shù)的分布、數(shù)論函數(shù)，以及數(shù)論在密碼學(xué)中的應(yīng)用等，而數(shù)論在密碼學(xué)中的應(yīng)用與信息技術(shù)課程中的信息安全模塊緊密相連。（剩余3262字）