科技輝映智慧的光芒
——《螢火蟲》項目設(shè)計
創(chuàng)新整合點
(1)本節(jié)課采用STEAM教育的方式,融合多學(xué)科知識,在培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的同時,讓枯燥的知識變得易學(xué),提高了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。在成功實踐的過程中,增強學(xué)生的自信心,在“玩”的過程中,更容易幫助學(xué)生探索和體驗屬于自己的世界。
(2)利用“智慧課堂”互動學(xué)習(xí)平臺,提前下發(fā)微課,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性,根據(jù)學(xué)生個體需求和學(xué)習(xí)進度,使每個學(xué)生都能夠在自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏下自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和效率。(剩余3064字)
試讀結(jié)束
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- 中國信息技術(shù)教育
- 2024年04期
目錄
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