家園社區(qū)協(xié)同質(zhì)量現(xiàn)狀、類別及其與幼兒發(fā)展的關(guān)聯(lián)

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［摘 要］ 家園社區(qū)協(xié)同是幼兒園教育過程質(zhì)量的重要組成部分，與兒童早期發(fā)展緊密相關(guān)。本研究以來自我國5個?。ㄗ灾螀^(qū)）的100所幼兒園及1 736名幼兒為研究對象，利用中國學(xué)前教育研究會研制的《走向優(yōu)質(zhì)——中國幼兒園教育質(zhì)量評價標準》中的“家園社區(qū)協(xié)同”質(zhì)量領(lǐng)域的項目對樣本幼兒園的家園社區(qū)協(xié)同質(zhì)量進行評價，同時對其幼兒的語言、數(shù)學(xué)、情感與社會性發(fā)展水平進行測評。（剩余17433字）