用心管理促進初中班主任管理工作的分析
初中階段是學(xué)生學(xué)習(xí)的黃金階段,要促進學(xué)生高效學(xué)習(xí),提高學(xué)生綜合素質(zhì),必然要對班級的各項工作做到精細化管理。班主任在學(xué)校的管理中有舉足輕重的作用,他們是與學(xué)生接觸最為頻繁的。班主任只有做好班級管理工作,才有助于促進學(xué)生高效學(xué)習(xí),有助于提升學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力。班級管理工作復(fù)雜,面對的學(xué)生群體不同,所以班主任要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)硬性管理的思路,結(jié)合學(xué)生的差異,采取恰當?shù)墓芾矸桨?,用心管理,從而提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。(剩余3450字)
試讀結(jié)束
目錄
- 黨史教育在初中道德與法治教學(xué)中...
- 初中道德與法治融入優(yōu)秀傳統(tǒng)文化...
- 初中歷史教學(xué)中學(xué)生愛國精神的培...
- 論初中歷史教學(xué)中如何滲透中華優(yōu)...
- “雙減”背景下初中語文作業(yè)創(chuàng)新...
- 同心共筑中國夢...
- “雙減”背景下初中數(shù)學(xué)作業(yè)分層...
- “雙減”背景下優(yōu)化初中數(shù)學(xué)課堂...
- 新教育理念下書香校園建設(shè)的實踐...
- “自學(xué)·議論...
- 淺談新課改下的初中語文情境教學(xué)...
- 一體化辦學(xué)提升義務(wù)教育薄弱學(xué)校...
- 群文閱讀與主題寫作有效結(jié)合的策...
- 初中語文群文閱讀指導(dǎo)寫作的教學(xué)...
- 淺議在初中語文課堂開展師生互動...
- 借助信息技術(shù)提高初中道德與法治...
- 淺談本土人文旅游資源在初中歷史...
- 歷史教學(xué)與青少年形成正確價值觀...
- 深度教學(xué)“U型”模式的實踐...
- 從教材出發(fā)淺析學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力...
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中交互式電子白...
- 用“三環(huán)一線”教學(xué)模式構(gòu)建新教...
- 個性化閱讀對初中語文核心素養(yǎng)的...
- 基于發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的初中化學(xué)...
- 項目式學(xué)習(xí)對發(fā)展初中生化學(xué)核心...
- 淺議初中數(shù)學(xué)課堂學(xué)生核心素養(yǎng)的...
- 初中生物學(xué)教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)培...
- 基于初中語文小說閱讀情境教學(xué)研...
- 農(nóng)村中學(xué)生居家閱讀學(xué)習(xí)策略芻議...
- 初中群文閱讀課內(nèi)外結(jié)合教學(xué)策略...
- 部編版初中語文教材古詩文練習(xí)系...
- 初中古詩詞群文閱讀教學(xué)實踐分析...
- 初中語文名著閱讀現(xiàn)狀與價值分析...
- 初中英語空中課堂探索“五育融合...
- 詞塊理論結(jié)合思維導(dǎo)圖在初中英語...
- 初中道德與法治教學(xué)中法制教育的...
- 基于因材施教理念的初中數(shù)學(xué)分層...
- 初中道德與法治分層教學(xué)研究...
- 高效精準的說課策略在初中道德與...
- 初中歷史教學(xué)中學(xué)生問題意識的培...
- 初中物理模型教學(xué)設(shè)計理論與實踐...
- 農(nóng)村初中生物概念教學(xué)的策略研究...
- 初中音樂課堂互動式教學(xué)模式研究...
- 初中信息技術(shù)教學(xué)中優(yōu)化情境導(dǎo)入...
- 在初中體育課中開設(shè)定向越野訓(xùn)練...
- 初中體育教學(xué)中滲透體能練習(xí)的探...
- 初中體育教學(xué)促進學(xué)生主動參與策...
- 初中語文閱讀與寫作一體化教學(xué)改...
- 初中英語閱讀教學(xué)與寫作教學(xué)的結(jié)...
- 生活素材與初中物理教學(xué)的融合...
- 部編版初中語文古詩文單元“練習(xí)...
- 深挖教材內(nèi)涵,提升初中英語對話...
- 重本夯基追本溯源固本開新...
- 農(nóng)村初中美術(shù)校本課程開發(fā)實踐策...
- 淺談中學(xué)生語文閱讀能力的培養(yǎng)策...
- 初中語文古詩詞教學(xué)策略分析...
- 批注式閱讀法在初中語文閱讀教學(xué)...
- 當前初中語文教學(xué)提問策略淺析...
- 淺析中小學(xué)美術(shù)教學(xué)中人文意識的...
- 探究欣賞教學(xué)在初中美術(shù)教學(xué)中的...
- 初中英語課堂閱讀策略的運用與閱...
- 初中英語教學(xué)應(yīng)用體驗式學(xué)習(xí)策略...
- 思維導(dǎo)圖在農(nóng)村初中英語閱讀課中...
- 試論初中體育教學(xué)中中長跑訓(xùn)練的...
- 探究式教學(xué)在數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用...
- 初中信息技術(shù)在線教學(xué)的優(yōu)化策略...
- 大數(shù)據(jù)背景下信息技術(shù)和初中英語...
- 信息技術(shù)在初中道德與法治教學(xué)實...
- 視聽教學(xué)融合初中地理教學(xué)的有效...
- 以“微”見“著”...
- 初中物理智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)的設(shè)計研究...
- 淺談微課在初中物理實驗教學(xué)中的...
- 現(xiàn)代科技融入初中物理教學(xué)過程的...
- 微視頻在初中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)...
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下農(nóng)村留守兒童...
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)對中學(xué)生影響...
- 微課對九年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)的價值...
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)存在的問題及改進措...
- 初中化學(xué)實驗教學(xué)與信息技術(shù)整合...
- 創(chuàng)客理念指導(dǎo)下的初中英語寫作教...
- 基于輸入理論的初中英語閱讀教學(xué)...
- 基于整體英語教學(xué)理念的初中英語...
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在初中英語閱讀...
- 議題式教學(xué)在初中道德與法治課堂...
- 關(guān)于初中物理教學(xué)模式和教學(xué)方法...
- 融學(xué)課堂背景下初中物理探究式教...
- 基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂在初中計算機...
- 自主探究,合作學(xué)習(xí)...
- 關(guān)于小組合作構(gòu)建初中語文高效課...
- 提升閱讀教學(xué)品質(zhì)構(gòu)建高效語文課...
- 初中道德與法治教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)...
- 初中道德與法治課堂的有效性提升...
- 在初中歷史教學(xué)中運用歷史故事的...
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)與信息技術(shù)相融合,...
- 論有效課堂練習(xí)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中...
- 注重非智力因素,提高初中數(shù)學(xué)教...
- 提高初中地理課堂教學(xué)的有效性探...
- 情境教學(xué)在初中語文小說課堂的教...
- 初中英語課堂教學(xué)互動有效性策略...
- 初中英語教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力...
- 以趣促學(xué)...
- 合作探究教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)...
- 如何做好小學(xué)與初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的銜...
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生逆向思維能力...
- 轉(zhuǎn)換教師角色凸顯學(xué)生主體...
- 培優(yōu)輔差視角下初中數(shù)學(xué)課堂實踐...
- 初中物理教學(xué)生活化的認識與實踐...
- “雙減”背景下初中物理作業(yè)分層...
- 初中化學(xué)教學(xué)中趣味化學(xué)實驗的實...
- 趣味性語言在初中化學(xué)教學(xué)中應(yīng)用...
- 論基于生物學(xué)教育理念的初中生物...
- 初中美術(shù)教學(xué)中學(xué)生審美能力的培...
- 淺析初中體育籃球運動教學(xué)的優(yōu)化...
- 聲樂發(fā)聲訓(xùn)練在初中音樂教學(xué)中的...
- 淺議在初中語文教學(xué)中滲透班級管...
- 初中科任教師分組管理學(xué)生的策略...
- 加強中小學(xué)生思想道德修養(yǎng)建設(shè)之...
- 依托班級文化建設(shè)有效實施德育...
- 用心管理促進初中班主任管理工作...
- 春風(fēng)化雨,潤物無聲...
- 新課程背景下中學(xué)教師信息專業(yè)化...
- 探究培智學(xué)生社會適應(yīng)能力培養(yǎng)研...
- 初中生心理健康問題的形成及對策...
- 心靈對話:《離騷》抒情方式的解...