立德樹人視域下語文課外主題閱讀的探索

【摘要】在小學(xué)語文教學(xué)中，教師要基于立德樹人視域設(shè)計(jì)課外主題閱讀活動(dòng)，挖掘主題閱讀的價(jià)值，拓展教學(xué)途徑，優(yōu)化教學(xué)策略。教師要給學(xué)生提供紅色讀本、中外童話、神話故事等豐富多彩的課外讀物，彰顯課外閱讀的價(jià)值；要融合單元教學(xué)法，采用學(xué)科融合、項(xiàng)目學(xué)習(xí)、編演劇本的方法，拓展教學(xué)途徑，要開發(fā)校本課程，讓學(xué)生分享自然風(fēng)光、比較人物形象、體會(huì)內(nèi)心情感，進(jìn)而優(yōu)化教學(xué)策略。（剩余3431字）