數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)理念下的初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)探索
【摘要】在新的數(shù)學(xué)教學(xué)理念下,如何有效提升初中生學(xué)習數(shù)學(xué)的效率,如何提高數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)有效性,進而提升初中數(shù)學(xué)教與學(xué)的效率,成為初中數(shù)學(xué)教師認真探究的問題。文章以提升初中階段學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)為出發(fā)點,著眼于在教學(xué)設(shè)計時滲透數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)理念,進而轉(zhuǎn)變自身教學(xué)理念和評價方式,并積極地引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變數(shù)學(xué)學(xué)習方式、思維方式,以此來制定培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)策略的課堂教學(xué)體系。(剩余4806字)
目錄
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