在閱讀中感悟數(shù)學語言
——小學低段培養(yǎng)學生閱讀能力的實踐探究
[摘 要]數(shù)學教學也是數(shù)學語言的教學,在小學教育中,閱讀教學既是語文教學的重要部分,也是數(shù)學教學中不可缺少的一個環(huán)節(jié)。具備良好的數(shù)學閱讀能力是學生解決數(shù)學問題的重要基礎(chǔ),也是提升學生自主學習能力的有效前提。小學低段的學生因為認知水平有限且詞匯量較少,所以閱讀能力普遍不高,這也使得他們在數(shù)學理解上有一定的困難,因此,提高閱讀教學效率,培養(yǎng)低段學生良好的閱讀能力是教師當前面臨的一個重要課題。(剩余4698字)
試讀結(jié)束
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- 小學教學參考(數(shù)學版)
- 2022年02期
目錄
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