從意識到應用
——如何培養(yǎng)小學生的模型建構(gòu)能力
《義務(wù)教育數(shù)學課程標準(2022年版)》指出,小學階段要著重培養(yǎng)學生的模型意識,使學生對數(shù)學模型有初步的感悟。數(shù)學模型是指用數(shù)學語言或者數(shù)學符號,表示生活中與數(shù)學相關(guān)的事物的過程,其精確度、形象性、具體性都比較高,應用簡單便捷,存在于數(shù)學的各個領(lǐng)域之中。從廣義上講,數(shù)學這門學科本身就是模型,數(shù)學中的各種公式和定理都可以看作是數(shù)學模型。(剩余3971字)
試讀結(jié)束
目錄
- 基于生活體驗的大班幼兒探究活動...
- 小組團討:大班建構(gòu)游戲中的幼兒...
- 語言教育活動中培養(yǎng)幼兒孝親品質(zhì)...
- 聽,墻在“說話”...
- 區(qū)域活動中大班幼兒科學探究能力...
- 課程生活化視野下幼兒園一日生活...
- 積蓄時光的力量...
- 談?wù)動變簣@田野課程的開展...
- 一日活動中幼兒語言表達能力的培...
- 幼兒敘事觀點與心理理論的關(guān)系...
- 談?wù)動變簣@的繪本閱讀教學...
- 利用地方資源開展小班種植活動的...
- 幼兒生命健康教育的開展...
- 游戲教學法在幼兒教育中的應用...
- 安吉游戲?qū)τ變航逃膬r值與啟示...
- 利用評價提高小班幼兒的角色游戲...
- 如何在幼兒園自主游戲中培養(yǎng)幼兒...
- 本土資源在農(nóng)村幼兒園建構(gòu)游戲中...
- 兒童全面發(fā)展視域下的游戲教育...
- 自然理念下幼兒園戶外自主游戲的...
- 談?wù)動變簣@戶外自主游戲活動...
- 家園合作視角下的幼兒園區(qū)域游戲...
- 幼兒教育與游戲化學習的融合...
- 借助繪本情境劇促進幼兒的語言發(fā)...
- 依托情境 打造多彩音樂課堂...
- 審美教育視域下音樂器樂教學實踐...
- 從意識到應用...
- 新課改背景下如何創(chuàng)新小學數(shù)學課...
- 情境教學法在小學數(shù)學教學中的運...
- 基于核心素養(yǎng)的小學數(shù)學師范教育...
- 陶行知生活教育思想在小學數(shù)學教...
- 設(shè)計問題鏈 引領(lǐng)學生科學探究...
- 如何在初中數(shù)學課堂教學中體現(xiàn)新...
- 初中數(shù)學教學中小組合作學習模式...
- “雙減”背景下初中數(shù)學教學方法...
- 問題驅(qū)動視角下的高中數(shù)學概念教...
- 多媒體技術(shù)在小學數(shù)學教學中的運...
- 新課標理念下在初中物理課堂中開...
- 談?wù)剟赢嬈械募彝ソ逃腔?..
- 3~6歲幼兒家庭隔代教育現(xiàn)狀及...
- 幼兒園教育與家庭教育的聯(lián)動機制...
- 如何開展家庭教育...
- 高中語文教學中對議論文寫作思維...
- “雙減”背景下小學語文課堂中融...
- 基于傳統(tǒng)文化的項目式閱讀活動的...
- 探究式教學在小學語文教學中的應...
- “雙減”政策下小學語文閱讀分層...
- 小學語文閱讀的教學策略...
- “KUD”路徑:大單元學習任務(wù)...
- “雙減”背景下小學語文教學中培...
- 傳統(tǒng)文化融入語文教學的路徑與方...
- 小學英語與勞動教育融合教學的方...
- 提高初中生英語寫作技能的策略...
- “師導學·讀思達”教...
- 如何在初中英語閱讀教學中提升學...
- 情感教育在初中英語教學中的運用...
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在小學道德與法...
- 新課程標準下初中道德與法治課堂...
- 信息化背景下初中地理人地協(xié)調(diào)觀...
- 圖表圖示在初中地理教學中的應用...
- 初中生叛逆期疏導案例分享...
- 強化保育員素質(zhì)建設(shè)提高幼兒園種...
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- 高校二外日語課程思政建設(shè)的思考...
- 課程游戲化背景下農(nóng)村幼兒園教師...