課程游戲化背景下幼兒教師觀察能力的提升
游戲是幼兒園開展教學(xué)的重要手段，能充分滿足幼兒的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求，實(shí)現(xiàn)綜合能力的提升。在課程游戲化的背景下，觀察能力已成為幼兒教師的基本能力，教師需在游戲中對(duì)幼兒的行為進(jìn)行全面觀察，讀懂幼兒的真實(shí)心理。為此，幼兒教師應(yīng)深入探究提升自身觀察能力的方式，在教學(xué)實(shí)踐中提升觀察能力。
一、提升觀察能力的重要性
（一）明確幼兒需求，進(jìn)行正確引導(dǎo)
在課程游戲化背景下，幼兒在教學(xué)中的主體地位需得到教師的尊重。（剩余2706字）