三方協(xié)同,科學銜接
——幼兒園幼小銜接工作案例
為了進一步貫徹落實教育部《關(guān)于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》文件精神,全面做好幼小銜接工作,我園依托 68年的發(fā)展與研究歷史,堅持以“立德樹人”為根本任務,以“為幼兒終生幸福做準備,為家長科學育兒做準備”的幼小銜接理念,以《 3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》(以下簡稱《指南》)為依據(jù),將幼小銜接融入幼兒在園的三年生活中,與家長、小學通力合作,多方協(xié)同,實現(xiàn)科學銜接機制。(剩余2954字)
試讀結(jié)束
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- 家教世界·現(xiàn)代幼教
- 2023年03期
目錄
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