注冊帳號丨忘記密碼？
1.點擊網(wǎng)站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額，充值后按篇按本計費
3.充值成功后即可購買網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費專區(qū)的精彩內(nèi)容
摘要：智能教研是人工智能熱潮下的政策導(dǎo)向與實踐熱點，然而，當(dāng)前普遍存在對智能教研本質(zhì)的認(rèn)識不清，由此導(dǎo)致對其的盲目追捧及實踐誤區(qū)頻現(xiàn)?；趯θ斯ぶ悄鼙举|(zhì)和教研本質(zhì)的雙重考察，智能教研在本質(zhì)上是一種以可信模型采集的教研數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，通過“人—機—人”協(xié)同教研決策，實現(xiàn)“三性”（即科學(xué)性、技術(shù)性和經(jīng)驗性）優(yōu)化的循證實踐。（剩余17977字）
登錄龍源期刊網(wǎng)
購買文章
智能教研的本質(zhì)、誤區(qū)與回歸
文章價格：6.00元
當(dāng)前余額：100.00
閱讀
您目前是文章會員，閱讀數(shù)共：0篇
剩余閱讀數(shù)：0篇
閱讀有效期：0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話：400-106-1235
舉報郵箱：longyuandom@163.com