基于移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)的混合教學(xué)模式的研究

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摘  要：混合教學(xué)模式是指將課堂教學(xué)和基于網(wǎng)絡(luò)的移動(dòng)學(xué)習(xí)相結(jié)合，通信技術(shù)的飛速發(fā)展，為移動(dòng)學(xué)習(xí)提供了良好的條件。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中由于課程時(shí)長(zhǎng)的限制，師生間互動(dòng)交流少、課后的復(fù)習(xí)及測(cè)試不能充分地開(kāi)展，影響教學(xué)效果。在借助學(xué)生自主開(kāi)發(fā)的學(xué)習(xí)平臺(tái)和考核平臺(tái)基礎(chǔ)上，依托數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程的教學(xué)，對(duì)線上線下相結(jié)合的混合教學(xué)模式開(kāi)展了研究，結(jié)果表明提高了課程的成績(jī)，提升了學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，減輕了教師的工作任務(wù)。（剩余4766字）