基于方正奧思多媒體軟件制作物理習(xí)題
——以牛頓第三定律為例
摘 要:隨著社會(huì)的逐步發(fā)展,傳統(tǒng)的課堂教學(xué)已經(jīng)不能滿足學(xué)生的發(fā)展需求,這就要求教師在教學(xué)過程中進(jìn)行改革創(chuàng)新,借助多媒體軟件來輔助日常的教學(xué)活動(dòng)。目前多媒體教學(xué)軟件已經(jīng)在中小學(xué)全面普及,為教師的教學(xué)工作提供了方便,同時(shí)在傳統(tǒng)課堂的基礎(chǔ)上進(jìn)行了創(chuàng)新,能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。方正奧思多媒體軟件可很好地輔助教師日常教學(xué)。(剩余5454字)
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- 現(xiàn)代信息科技
- 2022年03期
目錄
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