好情緒,好關(guān)系
“老師,班里有人打架了,您快去看看?!闭n間,幾位同學(xué)急匆匆地跑到我的辦公室,神色緊張地對(duì)我喊。
保持好情緒,冷靜想出解決對(duì)策
下一節(jié)課正好是我的班會(huì)課,我一邊快速收拾上課用品,一邊向孩子們了解情況:“打架的人是誰(shuí)呀?你們有人知道他們是為什么動(dòng)手的嗎?有人把他們拉開(kāi)嗎?”一個(gè)男孩子搶著回答:“是小輝和小陽(yáng),班長(zhǎng)和幾名男生正在勸架。(剩余3534字)
目錄
- 見(jiàn)微知著方成教育之 “大”...
- 科任教師的課堂紀(jì)律,誰(shuí)維持?...
- 一拉二掛三點(diǎn)贊,讓學(xué)生愛(ài)上科任...
- 把功夫下在平時(shí)...
- 非暴力溝通,師生溝通的金鑰匙...
- 當(dāng)“針尖兒”對(duì)上了“麥芒兒”...
- 施彎彎:在書(shū)法中遇見(jiàn)更好的教育...
- 執(zhí)起微燈,陪你追光...
- 小蝌蚪養(yǎng)成記...
- 核心素養(yǎng)視域下的幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)...
- “小怪獸”也有小伙伴...
- 家長(zhǎng)會(huì),今夜不容錯(cuò)過(guò)...
- 我要做勞動(dòng)委員...
- 找尋自然里的童年...
- 快樂(lè)游戲 愉快交友...
- 從“我”到“我們”...
- “提醒特攻隊(duì)”...
- 好情緒,好關(guān)系...
- 多彩課程促發(fā)展 課后服務(wù)放光芒...
- 當(dāng)學(xué)生“情緒感冒”時(shí)...
- 小卡片 大作用...
- 一張紙條...
- 正確“解鎖”你的美...
- 對(duì)低俗網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言說(shuō)“不”...
- 他說(shuō)我是“大餅?zāi)槨?..
- 看見(jiàn)積極,遠(yuǎn)離“疑心病”...
- “yue”己法趕走“疑心病”...
- 三顆“定心丸”,消除學(xué)生“疑心...
- “盡力就好”這句話,請(qǐng)家長(zhǎng)慎用...
- 如何提高孩子的記憶力...
- 為什么整理書(shū)包如此重要?...
- 最高的道德律...
- 怎樣獎(jiǎng)勵(lì)既有意思又有意義?...
- 幾塊糖醋魚(yú),一顆水晶心...
- 會(huì)說(shuō)話的垃圾桶...
- 一只小鳥(niǎo)闖進(jìn)教室后...
- “青蛙王子”就是你...
- 剪短的長(zhǎng)指甲...
- 父親的手扶...