新媒體視域下體育舞蹈教學(xué)的變革、桎梏與進(jìn)路

摘要：本文采用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法探討了體育舞蹈教學(xué)在新媒體背景下的變革、當(dāng)下所面臨的問(wèn)題以及解決問(wèn)題的措施。在傳統(tǒng)的體育舞蹈教學(xué)中存在著諸多問(wèn)題，例如教學(xué)模式單一陳舊、教學(xué)資源匱乏、教學(xué)過(guò)程中師生互動(dòng)效果差、學(xué)生學(xué)習(xí)積極性低以及教師課堂角色固化等。但新媒體手段的普及和應(yīng)用，使體育舞蹈教學(xué)出現(xiàn)了新的發(fā)展態(tài)勢(shì)，為教學(xué)模式、教學(xué)資源、師生互動(dòng)、學(xué)生學(xué)習(xí)和教師角色帶來(lái)了顯著影響。（剩余6079字）