學(xué)校健康服務(wù)視域下青少年體質(zhì)監(jiān)測(cè)的發(fā)展對(duì)策研究

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摘要：本文將青少年體質(zhì)監(jiān)測(cè)作為研究對(duì)象，主要運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、內(nèi)容分析法以及邏輯分析法等研究方法，通過(guò)對(duì)世界衛(wèi)生組織（WHO）發(fā)布的相關(guān)學(xué)校健康服務(wù)及體質(zhì)監(jiān)測(cè)政策指南文件的研讀與詮釋?zhuān)⑶医Y(jié)合我國(guó)學(xué)校體育發(fā)展實(shí)際與參考部分發(fā)達(dá)國(guó)家案例，對(duì)青少年體質(zhì)監(jiān)測(cè)現(xiàn)狀與問(wèn)題進(jìn)行分析，并從政策、法律、科研、評(píng)價(jià)、學(xué)校規(guī)劃等五個(gè)方面，為青少年體質(zhì)監(jiān)測(cè)的完善發(fā)展提供科學(xué)可行的對(duì)策，力促為青少年體質(zhì)監(jiān)測(cè)提供高效、優(yōu)質(zhì)、多元的健康服務(wù)，推動(dòng)其高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展。（剩余8482字）