20世紀上半葉中國唱歌游戲教科書中的舞蹈語匯探究

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摘 要：唱歌游戲一科將理論知識與實踐游戲相結合，讓兒童通過唱歌、表演、游戲、舞蹈、律動等方式，切身感受歌曲內涵及其所帶來的美的感受，充滿童真童趣。本文追溯了20世紀上半葉中國唱歌游戲教科書中的舞蹈語匯，并總結其對今天的音樂教育的啟發(fā)意義。

關鍵詞：唱歌游戲 舞蹈語匯 教育功能 教學方法 教材

一、近代唱游與唱游教材

唱歌游戲，即唱游是寓音樂教學于游戲之中，有效地培養(yǎng)兒童對音樂的興趣，提高兒童對音樂節(jié)奏、韻律的感知力、身體的協(xié)調能力，對音樂語言的理解力，增強學生的群體意識。（剩余7209字）