深度學習視角下高中英語閱讀單元整體教學設(shè)計研究
中圖分類號:G633.41 文獻標識碼:A 文章編號:1673-8918(2025)19-0087-04
隨著新一輪課程改革的深入推進,“發(fā)展學生核心素養(yǎng)”已成為英語學科教學的根本任務(wù)。作為高中英語教學的重要組成部分,閱讀教學在培養(yǎng)學生語言能力、思維品質(zhì)、文化意識等方面發(fā)揮著不可替代的作用。然而,當前高中英語閱讀教學仍存在諸多問題,如教學內(nèi)容零散、學習過程膚淺、評價方式單一等,難以滿足學生深度學習和全面發(fā)展的需要。(剩余5937字)
目錄
- 立德樹人背景下小學綜合實踐活動...
- 小學綜合實踐課堂跨學科教學實踐...
- 家、校、社協(xié)同下城區(qū)小學生勞動...
- 中學德育中的情感教育與心理健康...
- 基于核心素養(yǎng)的小學科學教學評價...
- 小學語文與英語融合教學的實踐與...
- 小學語文閱讀教學中學生思辨性思...
- “讀思達”視角下小學語文低年級...
- 核心素養(yǎng)視角下小學語文單元整合...
- 基于整本書閱讀的小學生語文核心...
- 快樂教學法在小學語文課堂教學中...
- 生活教育理論在小學語文教學中的...
- 核心素養(yǎng)視角下初中語文閱讀教學...
- 學習任務(wù)群視角下思辨性閱讀課文...
- 小學數(shù)學教學與生活化教學的有效...
- 基于學生差異的小學數(shù)學分層作業(yè)...
- 大概念統(tǒng)領(lǐng)下初中數(shù)學大單元作業(yè)...
- 小學數(shù)學課堂教學中核心素養(yǎng)培育...
- 幾何直觀法在初中數(shù)學課堂中的應(yīng)...
- 大單元整體教學視角下小學數(shù)學教...
- 基于新課標的初中英語單元教學設(shè)...
- 巧設(shè)小學英語情境化作業(yè)提升低年...
- 小學英語單元作業(yè)的逆向設(shè)計與實...
- 深度學習視角下高中英語閱讀單元...
- 高中英語教學中“讀后續(xù)寫”情節(jié)...
- 英語學習活動觀下小學英語詞匯教...
- 小學英語大單元教學中的評價方式...
- 支架教學在高中英語寫作教學中的...
- 智慧體育背景下高中籃球課教學的...
- “雙減”背景下初中體育課堂有效...
- 數(shù)字化技術(shù)輔助高中物理項目式教...
- 初中生物學教學中學生自主學習能...
- 核心素養(yǎng)導向下高中物理項目式學...
- 基于情境教學法的高中化學教學“...
- 基于大概念教學的初中物理深度學...
- 柯達伊教學法在小學音樂課堂的創(chuàng)...
- 小學美術(shù)剪紙教學中的文化傳承與...
- 小學音樂教學中節(jié)奏感培養(yǎng)策略研...
- 數(shù)智化背景下中學音樂個性化教學...
- 數(shù)字化技術(shù)賦能南音課堂教學的實...
- 基于傳統(tǒng)節(jié)日繪本載體的幼兒德育...
- 基于學習共同體視角的幼兒園家庭...
- 基于幼小銜接視角的幼兒社會情感...
- 自然環(huán)境對幼兒創(chuàng)造力發(fā)展的價值...