新形勢下廣西與印尼職業(yè)教育合作研究
摘要:職業(yè)教育合作是中國與印度尼西亞人文交流的重要組成部分,也是為兩國經貿合作提供技能人才的重要方式。在人口紅利與經濟轉型升級的雙重驅動下,印尼正積極開展“銜接與匹配”計劃,以期實現(xiàn)職業(yè)教育與勞動力市場的有效銜接與匹配。作為面向東盟的門戶,廣西依托區(qū)位優(yōu)勢和平臺優(yōu)勢,與印尼在職業(yè)教育國際交流合作中取得了一定的成果,但仍存在均衡性、可持續(xù)性、溝通協(xié)同渠道等方面的問題。(剩余12941字)
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- 職業(yè)教育研究
- 2023年06期
目錄
- 開放 創(chuàng)新 融合 著力將魯班工...
- 創(chuàng)建職業(yè)教育國際品牌,構建職業(yè)...
- 肯尼亞魯班工坊建設研究...
- 魯班工坊研究的文獻計量及可視化...
- 基于“異地同構”魯班工坊的課程...
- 共生理論視域下高職院校服務中國...
- 中國職教文化的國際傳播現(xiàn)狀與優(yōu)...
- “中文+職業(yè)技能”文化類教材的...
- 面向“一帶一路”沿線國家留學生...
- 國際化職業(yè)培訓體系構建研究...
- 新形勢下廣西與印尼職業(yè)教育合作...
- 我國職業(yè)教育國際推廣的機遇、挑...
- 印度本科層次職業(yè)教育的實施路徑...
- 比利時職業(yè)教育體系研究...
- 新西蘭職業(yè)教育改革及啟示...
- 加拿大先前學習評價與認定及其對...