國際化職業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建研究

——以瀾湄職業(yè)教育合作為例

摘要：構(gòu)建國際化職業(yè)培訓(xùn)體系是建設(shè)現(xiàn)代化職業(yè)教育體系、健全對外教育援助機制和服務(wù)國家周邊外交戰(zhàn)略、促進(jìn)國際減貧的重要內(nèi)容。對此，以瀾湄職業(yè)教育合作為例，提出構(gòu)建“一體兩翼四輪驅(qū)動”的國際化職業(yè)培訓(xùn)體系，即以打造一流國際職業(yè)培訓(xùn)為主體，以構(gòu)建“國內(nèi)國際雙循環(huán)”的辦學(xué)格局和“校政企協(xié)研結(jié)合”搭建的培訓(xùn)平臺為兩翼，以模塊化課程設(shè)置、定制化教材開發(fā)、多元化師資配備、需求導(dǎo)向化教學(xué)實施為四輪驅(qū)動。（剩余8755字）