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摘 要：為理性審視高校實施強(qiáng)制課外體育鍛煉這一問題，對其存在的兩大爭議、現(xiàn)實原型及良好效應(yīng)進(jìn)行了梳理，指出高校實施強(qiáng)制課外體育鍛煉具有必要性、有效性與合法性，提出了高校實施強(qiáng)制課外體育鍛煉的推進(jìn)策略。研究認(rèn)為，高校實施強(qiáng)制課外體育鍛煉存在合法性和有效性爭議問題，即對自由的背離、對興趣的忽視。（剩余13411字）
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高校實施強(qiáng)制課外體育鍛煉的爭議及推進(jìn)策略
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