體育人類學(xué)研究的史學(xué)轉(zhuǎn)向及其反思
摘 要:探究體育人類學(xué)研究的史學(xué)轉(zhuǎn)向問題,需在跨學(xué)科視角下,從學(xué)科概念、方法與范式出發(fā),反思其方法論的局限性,繼而闡明史學(xué)思維對(duì)推動(dòng)體育人類學(xué)研究方法論變革的重要意義。研究認(rèn)為體育人類學(xué)研究的史學(xué)轉(zhuǎn)向提供重新認(rèn)知體育研究對(duì)象的方法,拓展勾連體育文化與中國文化的研究視野,更迭體育文化行為解釋的研究范式,提供以微觀體育管窺社會(huì)結(jié)構(gòu)變遷的敘事方法。(剩余13617字)
目錄
- 《學(xué)位法》實(shí)施背景下我國體育學(xué)...
- 學(xué)校體育以體育人“非學(xué)科”化引...
- 現(xiàn)代體育斷想...
- 體育人類學(xué)研究的史學(xué)轉(zhuǎn)向及其反...
- 我國群眾性與競(jìng)技性賽事融合發(fā)展...
- 業(yè)態(tài)識(shí)別與培育:大型體育場(chǎng)館賽...
- 痛并快樂:資深馬拉松業(yè)余跑者良...
- 大學(xué)生心理韌性對(duì)體育鍛煉行為的...
- HAES干預(yù)對(duì)肥胖青少年進(jìn)食障...
- 青少年靜態(tài)行為與抑郁癥狀的相關(guān)...
- 體育教育高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)涵與實(shí)現(xiàn)...
- 體育課程思政建設(shè)的理論框架與推...
- 紅色音樂融入高校體育藝術(shù)類課程...
- 以理解為導(dǎo)向:體育與健康學(xué)科大...
- 義務(wù)教育體育與健康大單元教學(xué)的...
- 提升武術(shù)教學(xué)趣味性:?jiǎn)栴}審視、...
- 高校實(shí)施強(qiáng)制課外體育鍛煉的爭(zhēng)議...
- 賦權(quán)增能理論視域下體育教師工作...
- 日本近代學(xué)校體育的歷史流變...
- 定向運(yùn)動(dòng)練習(xí)對(duì)大學(xué)生空間定向能...
- 基于等時(shí)替代模型的幼兒身體活動(dòng)...