基于深度學(xué)習(xí)的初中歷史教學(xué)策略

在初中歷史課程中，深度學(xué)習(xí)指的是學(xué)生對歷史發(fā)展規(guī)律進行深入探索，對各部分知識點的關(guān)聯(lián)關(guān)系進行細致研究，對歷史事件進行合理闡釋，對所學(xué)知識進行實踐體驗，從而真正實現(xiàn)由淺層認知過渡到深層認知的一種高效學(xué)習(xí)方式。對此，歷史教師要想進一步增強學(xué)生深度學(xué)習(xí)的有效性，提高其歷史綜合能力，改善其課程認知的最終效果，需要結(jié)合深度學(xué)習(xí)理念優(yōu)化和創(chuàng)新課堂教學(xué)活動，從而有效激活學(xué)生的主觀能動性，使其掌握正確的學(xué)習(xí)方法，自覺對歷史知識進行深入探索與研究，進而真正提高歷史學(xué)習(xí)質(zhì)量。（剩余4671字）