幼兒教師教學語言優(yōu)化策略
教學語言是指教師在教學實踐過程中逐步形成、符合教學需要、遵循語言規(guī)律的語言。在幼兒園集體教學活動中,教學語言主要包括導(dǎo)入語、過渡語、提問語、評價語、小結(jié)語等。由于每種語言的功能不同,教師需要針對不同的教學語言選擇合適的策略,從而充分發(fā)揮教學語言的作用,使教學活動取得最佳效果。除此之外,要注重整體語言素質(zhì)的提高。(剩余4826字)
試讀結(jié)束
目錄
- 新版義務(wù)教育藝術(shù)課正式“上線”...
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- 初中體育多元化教學活動形式的設(shè)...
- 數(shù)字化評價在幼兒大肌肉動作發(fā)展...
- 趣味田徑在小學體育與健康課程中...
- 幼兒園戶外體能大循環(huán)組織策略...
- 核心素養(yǎng)下小學數(shù)學自適應(yīng)學習能...
- 小學數(shù)學課堂教學中學生創(chuàng)新意識...
- 新課標理念下的初中數(shù)學課堂教學...
- 數(shù)學文化視野下小學數(shù)學高效課堂...
- 初中班主任德育與傳統(tǒng)文化結(jié)合路...
- 小學語文教學與德育有效融合的策...
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的小學道德與法治...
- 大單元視域下小學道德與法治課堂...
- 情境教學在初中道德與法治課堂中...
- 游戲在幼兒園教育教學中的運用與...
- 項目式學習中的初中化學與勞動教...
- 信息技術(shù)背景下的小學數(shù)學核心素...
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下初中信息技術(shù)...
- 歸納法和演繹法在初中語文現(xiàn)代文...
- 幼兒教師教學語言優(yōu)化策略...
- 家園共育背景下中班種植活動中的...
- 新課標背景下初中物理演示實驗可...
- 問題教學法在初中數(shù)學教學中的應(yīng)...
- 核心素養(yǎng)下初中化學大單元主題式...
- 項目式學習在初中歷史教學中的應(yīng)...
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的單元整體教學策...
- 小學語文單元整體閱讀教學實踐...
- 核心素養(yǎng)背景下的高中物理大概念...
- 生活教育理念下小學心理社團課程...
- 初中信息技術(shù)課程與數(shù)學學科教學...
- 幼兒園課程游戲化的推進策略...
- 小學信息技術(shù)教育課程現(xiàn)狀及教學...
- 聚焦新課程的高中地理問題式教學...
- “雙減”背景下小學語文單元一體...
- “三新”背景下基于微課的高中數(shù)...
- 新課標背景下小學語文單元整本書...
- 新課改背景下提高小學數(shù)學教學有...
- 思維觀下初中數(shù)學教學設(shè)計基本模...
- 基于深度學習的高中歷史教學實踐...
- 依托“項目學習”的初中物理教學...
- 智慧課堂背景下的高中數(shù)學精準教...
- 小學語文高年級閱讀策略單元教學...
- 大班幼兒一日活動中開展勞動教育...
- 新課標背景下微課在小學音樂教學...
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代南音進入小學音...
- 初中美術(shù)教學中審美能力的培養(yǎng)...
- 初中語文學習任務(wù)群的閱讀教學策...
- 巧借原創(chuàng)課本劇提高“快樂讀書吧...
- 全閱讀理念下小學生閱讀能力培養(yǎng)...
- 深度學習視域下的高中物理教學策...
- 真實情境下的大單元復(fù)習教學策略...
- 基于學習任務(wù)群的小學語文作業(yè)設(shè)...
- 基于深度學習的初中歷史教學策略...
- 初中語文體驗式閱讀教學策略...
- 提升中班幼兒閱讀興趣的策略...
- 新課標背景下初中地理大單元教學...
- 學生主體視角下初中歷史大單元教...
- 構(gòu)建小學英語閱讀教學高效課堂的...
- 小學中高年級語文閱讀中的“感悟...
- 深度學習理念下的初中物理單元作...
- 大單元整體教學讓拼音課堂煥發(fā)生...