愛讀書的人是幸福的
一
作家麥子奇在《恰到好處的孤獨(dú)》中寫道:“我想,我的孤獨(dú)是自我療愈的,而我有一位無可替代的摯友,那便是書?!边@句話就似一首心靈的共鳴曲,尤其在那些被寂靜包裹的時(shí)刻,常常讓我想起自己與書結(jié)緣的歷歷往事。
因?yàn)楦赣H在外當(dāng)兵,我打小便被送到外婆家去生活。農(nóng)村的日子很單調(diào),外婆總是念叨著讓我長(zhǎng)大后好好讀書,那時(shí)的我雖然懵懵懂懂,但是對(duì)書中未知的世界卻滿懷憧憬。(剩余3384字)
試讀結(jié)束
目錄
- 培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才,不能異化為“...
- 用心育心,護(hù)航成長(zhǎng)...
- 弘揚(yáng)踐行教育家精神 促進(jìn)學(xué)...
- 讓閱讀照亮教育現(xiàn)場(chǎng)...
- 書頁間的微光...
- 閱讀,對(duì)生命的優(yōu)雅重塑...
- 啟思如炬,回響成詩...
- 在閱讀中雕琢人生...
- 幸福教育之路:探索、感悟與踐行...
- 一線教師,可以這樣進(jìn)行教育寫作...
- 愛讀書的人是幸福的...
- 讓讀書聲成為教育的背景音...
- “技”“理”并重 讓非遺之光點(diǎn)...
- 銅川市耀州區(qū):德育工作綻新花...
- “大思政課”建設(shè)的安康實(shí)踐...
- 多元評(píng)價(jià)成就幸福教師...
- 共長(zhǎng)藍(lán)天下 同沐陽光里...
- 從“育識(shí)”到“育人”語文與思政...
- 探索課程思政實(shí)踐路徑 落實(shí)立...
- 以紅色資源賦能思政教育...
- 依托文化自信培育學(xué)生審美素養(yǎng)...
- 凝聚育人合力 推動(dòng)“教聯(lián)體”...
- 構(gòu)建家校共育圈 促進(jìn)教育教學(xué)發(fā)...
- 立足“雙減”,探索家校共育新模...
- “1325”打造家校社協(xié)同育人...
- 困境與突圍:影響西藏學(xué)生體質(zhì)及...
- 關(guān)于西藏學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)情況與健康...
- 落實(shí)“雙減”應(yīng)加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)...
- 強(qiáng)化法治教育 筑牢青少年法治信...
- 以文化為引擎,跑出教育高質(zhì)量發(fā)...
- 愛國主義教育也可以像詩一樣閃耀...
- 一次教育中的破冰之旅...
- 《白鹿原》中的教育初心:學(xué)為好...
- 以陶行知“六大解放”賦能教育家...
- 實(shí)踐者與實(shí)踐家...
- 《陜西教育》理事會(huì)...
- 專家點(diǎn)評(píng)...