在閱讀中雕琢人生
教書十余年,我讀了很多教育教學專著,記了四百多萬字的讀書筆記。書讀得多了,我眼里就有了挑選、比較它們的敏銳。面對書架上幾千冊的書,于永正老師的《教海漫記》總會讓我眼睛一亮。我常讀、善悟、活用這本“教科書”,以它為基準點,不斷擴大閱讀的版圖,持續(xù)深究教育的真諦,次第領(lǐng)略生命的精彩。
一、讀書寫自己,緊握“靈光一現(xiàn)”
《教海漫記》沒有晦澀的理論堆砌,近百篇文章像是講故事,向讀者娓娓道來。(剩余3409字)
試讀結(jié)束
目錄
- 培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才,不能異化為“...
- 用心育心,護航成長...
- 弘揚踐行教育家精神 促進學...
- 讓閱讀照亮教育現(xiàn)場...
- 書頁間的微光...
- 閱讀,對生命的優(yōu)雅重塑...
- 啟思如炬,回響成詩...
- 在閱讀中雕琢人生...
- 幸福教育之路:探索、感悟與踐行...
- 一線教師,可以這樣進行教育寫作...
- 愛讀書的人是幸福的...
- 讓讀書聲成為教育的背景音...
- “技”“理”并重 讓非遺之光點...
- 銅川市耀州區(qū):德育工作綻新花...
- “大思政課”建設(shè)的安康實踐...
- 多元評價成就幸福教師...
- 共長藍天下 同沐陽光里...
- 從“育識”到“育人”語文與思政...
- 探索課程思政實踐路徑 落實立...
- 以紅色資源賦能思政教育...
- 依托文化自信培育學生審美素養(yǎng)...
- 凝聚育人合力 推動“教聯(lián)體”...
- 構(gòu)建家校共育圈 促進教育教學發(fā)...
- 立足“雙減”,探索家校共育新模...
- “1325”打造家校社協(xié)同育人...
- 困境與突圍:影響西藏學生體質(zhì)及...
- 關(guān)于西藏學生體質(zhì)監(jiān)測情況與健康...
- 落實“雙減”應加強校外培訓機構(gòu)...
- 強化法治教育 筑牢青少年法治信...
- 以文化為引擎,跑出教育高質(zhì)量發(fā)...
- 愛國主義教育也可以像詩一樣閃耀...
- 一次教育中的破冰之旅...
- 《白鹿原》中的教育初心:學為好...
- 以陶行知“六大解放”賦能教育家...
- 實踐者與實踐家...
- 《陜西教育》理事會...
- 專家點評...