初中英語跨學(xué)科主題教學(xué)的實(shí)踐與思考

新時(shí)代融合與創(chuàng)新的背景下，初中英語教學(xué)不僅要強(qiáng)化學(xué)科課程意識(shí)，更要拓展跨學(xué)科主題教學(xué)的視角。教學(xué)時(shí)，教師應(yīng)將英語學(xué)科視作一種載體、媒介，整合其他學(xué)科的知識(shí)和技能，以此培養(yǎng)學(xué)生的英語核心素養(yǎng)以及跨學(xué)科的綜合性素養(yǎng)。跨界、融合，是新時(shí)代教學(xué)改革的一種趨勢(shì)。跨學(xué)科主題教學(xué)，就是要求教師在傳授英語知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的跨學(xué)科意識(shí)和思維能力，激發(fā)學(xué)生的跨學(xué)科創(chuàng)新能力和素養(yǎng)。（剩余3073字）