應(yīng)用型本科院校計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造課程教學(xué)創(chuàng)新改革與實(shí)踐

摘要：為適應(yīng)我國普通本科高校不斷向應(yīng)用型本科院校的加速轉(zhuǎn)型，與之相對(duì)應(yīng)的實(shí)踐類課程的教學(xué)要求也愈加趨向于工程應(yīng)用實(shí)踐能力。計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造課程基于軟件SOLIDWORKS進(jìn)行案例式的課程教學(xué)創(chuàng)新改革，進(jìn)一步提高了學(xué)生對(duì)零件建模等知識(shí)模塊在實(shí)際工程應(yīng)用的認(rèn)知和理解，不僅培養(yǎng)了機(jī)械類學(xué)生的工程協(xié)作意識(shí)和機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維，也為其他類似軟件實(shí)踐類課程的案例式教學(xué)創(chuàng)新改革提供了思路和參考。（剩余3991字）