以學(xué)術(shù)文化塑造為支點的工科大學(xué)會計學(xué)碩士培養(yǎng)改革研究

摘要：為適應(yīng)教育部對研究生教育的新要求，工科大學(xué)針對會計學(xué)碩士培養(yǎng)體系，提出了不同的教改理論指導(dǎo)路徑。哈爾濱工業(yè)大學(xué)基于學(xué)術(shù)文化缺失的問題，針對性地提出以教師學(xué)術(shù)精神和學(xué)生學(xué)術(shù)激情為抓手，塑造學(xué)術(shù)文化的教改新理論路徑，推動教改的深化。教改后通過調(diào)查問卷，從教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)兩個層面評價教學(xué)改革的進(jìn)展和成效，以期完善工科大學(xué)會計學(xué)術(shù)型碩士培養(yǎng)體系，為其他情況類似的工科大學(xué)提供解決問題的新思路和新措施。（剩余5308字）