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摘 要：隨著人工智能技術(shù)發(fā)展越來越完善，人們對于人工智能技術(shù)的探討也愈發(fā)激烈。人工智能作為人類智能的衍生物，給人類社會發(fā)展帶來了全新的方向，尤其是在教育領(lǐng)域。其優(yōu)秀的計算能力和大數(shù)據(jù)技術(shù)等新興技術(shù)的良好相性，讓人工智能在學生狀態(tài)的實時監(jiān)控、到教育模式的轉(zhuǎn)換、再到助力提升授課質(zhì)量等教育管理工作上迸發(fā)出無窮的生命力。（剩余5167字）
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人工智能背景下對于教育管理的思考
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