產(chǎn)教融合背景下校企合作人才培養(yǎng)探索

——以蘇信海瀾商學(xué)院人才培養(yǎng)為例

摘 要：產(chǎn)教融合對于現(xiàn)代職業(yè)教育具有重要意義，其中，產(chǎn)業(yè)學(xué)院的設(shè)立，是實現(xiàn)產(chǎn)教深度融合的載體。通過產(chǎn)業(yè)學(xué)院，學(xué)生既可以學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，又能直接將所學(xué)應(yīng)用于實踐，理實一體，全面提升自己的能力。本文以蘇信海瀾商學(xué)院作為例子，介紹了產(chǎn)業(yè)學(xué)院情況與特點，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有人才培養(yǎng)模式還存在校企育人目標(biāo)不一致，產(chǎn)業(yè)學(xué)院人員不穩(wěn)定，課程不成體系等問題，并針對這些問題提出了改進建議，認為學(xué)校與企業(yè)雙方需要對學(xué)生進行分段培養(yǎng)，改革考核制度，穩(wěn)定學(xué)員結(jié)構(gòu)，學(xué)校與企業(yè)需要共同討論，開發(fā)課程，進行教材建設(shè)，以科學(xué)的體系促進學(xué)員進一步發(fā)展。（剩余5837字）