讓“非遺”之花在傳統(tǒng)節(jié)日綻放
習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)“文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族的靈魂”,而非物質(zhì)文化遺產(chǎn)不僅是一個(gè)民族生生不息的根脈,更是傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長的精髓,傳承“非遺”對傳遞民族文化、凝聚民族認(rèn)同、重塑民族精神、增強(qiáng)文化自信具有重要的意義。
幼兒對“非遺”文化的了解,需要在親身體驗(yàn)中感知,在實(shí)際操作中內(nèi)化,在探索嘗試中升華。(剩余1566字)
試讀結(jié)束
目錄
- 點(diǎn)亮“非遺”文化傳承之光...
- 傳承“非遺”文化 筑夢多彩童年...
- 讓“非遺”之花在傳統(tǒng)節(jié)日綻放...
- 心隨手動 妙“剪”生花...
- 探尋古法藍(lán)白中的扎染之美...
- 泥塑演繹成語 巧手傳承“非遺”...
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)融入幼兒園教學(xué)的...
- 家鄉(xiāng)“非遺”武術(shù)文化融入園本課...
- 幼兒園“‘非遺’入園”的探索與...
- 基于項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的“非遺”課程開...
- 妙趣橫生的皮影戲...
- “非遺”神話傳說語言教育的實(shí)施...
- 在升旗儀式活動中培育幼兒愛國情...
- 幼兒家庭教育中關(guān)心意識的代際傳...
- 應(yīng)生活 生活動 成課程...
- 以種植活動為切入口,優(yōu)化園本情...
- 唱響田園之歌...
- 疫情防控背景下,家園共育線上新...
- 種植·探索·...
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- 情感教育在幼兒德育中的實(shí)施研究...
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