思政教育融入學(xué)生管理的路徑與策略研究
[摘 要]本研究探討了思政教育融入學(xué)生管理的路徑與策略,研究認(rèn)為,思政教育與學(xué)生管理之間存在著密切的協(xié)同關(guān)系,兩者相互促進(jìn)、相互補(bǔ)充。在實(shí)踐中,可以通過將思政教育的理念和目標(biāo)貫穿于學(xué)生管理的具體工作中,強(qiáng)化教師與學(xué)生之間的思想交流與互動(dòng),創(chuàng)新思政教育形式,建設(shè)多元化、開放式的平臺(tái)來實(shí)現(xiàn)思政教育與學(xué)生管理的有機(jī)融合。(剩余6538字)
目錄
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