一流本科課程建設背景下教學改革與實踐探究

——以《財務管理》課程為例

[摘  要]一流本科課程建設是高等教育改革中的重大舉措，也是促進本科教育發(fā)展、建設現(xiàn)代化教育強國的必然路徑。本文以《財務管理》課程為例，分析了一流本科課程建設的現(xiàn)實意義，探究了《財務管理》一流本科課程建設的現(xiàn)狀，針對創(chuàng)新教學理念落實不到位、教學內容無法滿足需求、師資隊伍結構不合理等各種問題，研究了一流本科課程建設背景下《財務管理》課程教學模式的改革與實踐路徑，并提出優(yōu)化及保障一流本科課程建設成效的一系列對策，從課程內容、教學資源、教學方式、師資隊伍等多方面進行改革，推動一流本科課程的長效持續(xù)建設。（剩余6551字）