新時期高職學前教育專業(yè)建設困境與路徑優(yōu)化研究

[摘  要]學前教育是針對早教市場和幼兒教學等行業(yè)，促進我國基礎教育發(fā)展的專業(yè)，高職院校作為學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)的中堅力量，在人才培養(yǎng)體系中居于重要地位。新時期背景下，我國早教市場和幼兒教育事業(yè)快速發(fā)展，對人才培養(yǎng)體系變革提出更高要求。本文在明確高職學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)新使命的基礎上，分析專業(yè)課程建設面臨的問題與困境，結合實際提出對應的優(yōu)化路徑，以此為專業(yè)建設改革提供參考，為提升學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)成效起到應有的促進作用。（剩余6516字）