基于大思政背景的建筑防水與裝飾工程施工實踐育人模式研究

[摘  要]高職人才培養(yǎng)體系深層次變革背景下，高職教育被認為是學生思政素養(yǎng)能否滿足社會主義建設(shè)要求的分水嶺，由此也對思政教育實踐育人體系建設(shè)提出創(chuàng)新要求。大思政教育理念的提出，為專業(yè)課程思政教育體系完善指明方向，為實踐育人模式構(gòu)建奠定堅實基礎(chǔ)。本文以《建筑防水與裝飾工程施工》課程為例，對大思政的內(nèi)涵及導(dǎo)向要求進行說明，結(jié)合實際提出實踐育人模式建設(shè)要求，明確育人模式運行策略及運行保障，以此為教學改革提供參考，為提升人才培養(yǎng)成效起到積極促進作用。（剩余6559字）