微課助力，讓初中化學課堂更精彩
微課是近年比較流行的一種新課型，是教師利用信息技術手段按照學生認知規(guī)律，碎片化呈現教學內容、過程及擴展素材的結構化數字資源，非常符合學生的實際需求。目前，微課已廣泛運用于各個教育階段的各科教學中。因此，初中化學教師也應緊跟時代步伐，借助微課讓化學課堂變得更精彩，讓學生的學習效率更高。
一、助力課前，做好課堂教學準備
1.精心制作微課課件，促使學生自主預習
在初中化學教學過程中，教師要想利用微課讓課堂變得更為精彩，就要從課前著手，圍繞教學內容，把握教學目標，將知識重點、難點與疑點等精心設計、制作成微課課件，讓學生利用微課自主預習新課，鍛煉自學能力。（剩余4893字）