淺談加強(qiáng)高中數(shù)學(xué)個(gè)性化作業(yè)設(shè)計(jì)的有效途徑

摘 要：文章解析高中數(shù)學(xué)個(gè)性化作業(yè)設(shè)計(jì)的有效途徑，并立足課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生的思維發(fā)展與實(shí)際學(xué)習(xí)需求，深入探討實(shí)踐性作業(yè)、探究性作業(yè)、合作性作業(yè)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)方法.根據(jù)學(xué)生的個(gè)性化作業(yè)完成情況，教師給予正面、客觀的作業(yè)評(píng)價(jià)，增強(qiáng)作業(yè)講評(píng)環(huán)節(jié)的溝通交流實(shí)效.

關(guān)鍵詞：高中數(shù)學(xué)；個(gè)性化；作業(yè)設(shè)計(jì)

中圖分類號(hào)：G6（剩余4302字）