上海市兒童友好社區(qū)營(yíng)造中的多元需求與策略研究
摘要:為營(yíng)造全民友好社區(qū)環(huán)境并減少代際隔閡,需在兒童友好社區(qū)更新中深入挖掘兒童與居民的真實(shí)需求。識(shí)別了上海市兒童友好社區(qū)更新的多元主體,結(jié)合熵值法提煉其核心訴求,依次為文化建設(shè)、經(jīng)濟(jì)與服務(wù)建設(shè)、公共空間優(yōu)化??偨Y(jié)出居民對(duì)社區(qū)營(yíng)造的七大核心需求。從文化、服務(wù)和空間建設(shè)等3個(gè)方面提出兒童友好社區(qū)營(yíng)造的相關(guān)建議與策略。(剩余6138字)
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- 設(shè)計(jì)
- 2025年11期
目錄
- 童心即宇宙,設(shè)計(jì)見未來...
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- 基于ELD兒童的玩具設(shè)計(jì)研究...
- 基于情感化體驗(yàn)的視障兒童立體拼...
- 基于具身認(rèn)知理論的兒童自然教育...
- 基于KJ-AHP-TOPSIS...
- 基于共同體驗(yàn)理論的兒童共享閱讀...
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- 基于AHP-QFD-TRIZ的...
- 基于層次分析法的嬰兒濕巾加熱器...
- 啟蒙教育視角下的學(xué)齡前兒童水杯...
- 基于情境認(rèn)知的兒童輸液區(qū)家具設(shè)...
- 具身認(rèn)知視域下兒童醫(yī)療輔助產(chǎn)品...
- 基于心流理論的兒童構(gòu)音障礙康復(fù)...
- 基于AHP-FCE的孤獨(dú)癥兒童...
- 基于強(qiáng)化理論的學(xué)齡前兒童進(jìn)食習(xí)...
- 行為引導(dǎo)視角下的兒童合作習(xí)慣培...
- 基于AIGC的云南直過民族兒童...
- 基于XR技術(shù)的兒童教育交互產(chǎn)品...
- AIGC支持下的兒童數(shù)字繪本交...
- 針對(duì)孤獨(dú)癥兒童表情識(shí)別訓(xùn)練的交...
- 基于KANO模型的兒童醫(yī)院智能...
- 國(guó)外視障兒童設(shè)計(jì)學(xué)研究:當(dāng)前進(jìn)...
- 健康中國(guó)視角下兒童視力健康科普...
- 基于多感官體驗(yàn)視角下的傳統(tǒng)童謠...
- 基于兒童受眾群體的曲藝動(dòng)畫創(chuàng)作...
- 基于兒童視覺思維的傳統(tǒng)民俗IP...
- 親生物視域下兒童醫(yī)院IP形象設(shè)...
- 從“存量重塑”到“鄰里協(xié)同”:...
- 高密城市兒童戶外活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)計(jì)研...
- 上海市兒童友好社區(qū)營(yíng)造中的多元...
- 藁城宮燈元素在現(xiàn)代燈具中的設(shè)計(jì)...