基于工程思維視角下《庭院景觀設(shè)計(jì)》課程教學(xué)改革

摘要：為解決環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中反映出的突出問題，分析培養(yǎng)工程思維的重要性。分析了從課程設(shè)置、專業(yè)基礎(chǔ)、學(xué)科定位及行業(yè)發(fā)展等方面工程思維缺失的原因。并結(jié)合《庭院景觀設(shè)計(jì)》課程教學(xué)改革，依托“工程坊”

的特色形式，通過“調(diào)研——設(shè)計(jì)——施工——運(yùn)營”4個(gè)階段，逐步培養(yǎng)學(xué)生工程思維。通過課程教學(xué)改革由基礎(chǔ)向綜合深入，切實(shí)培養(yǎng)環(huán)設(shè)學(xué)生的工程思維。（剩余7811字）