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辦公室的小C老師負(fù)責(zé)學(xué)校教科室工作，每當(dāng)有培訓(xùn)任務(wù)時(shí)，她就開始犯愁——學(xué)校老師都不愿意參加培訓(xùn)。有一回市里開展班主任技能培訓(xùn)，學(xué)校有兩個(gè)名額，她把培訓(xùn)文件發(fā)在教師群里，溫馨提示大家積極參與，卻遲遲無(wú)人報(bào)名。眼看就要到交培訓(xùn)回執(zhí)單的期限了，小C老師只好打電話安排曾參加班主任風(fēng)采展示活動(dòng)的小L老師參加。（剩余3831字）
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