金課視域下機(jī)械類課程的研究性教學(xué)設(shè)計(jì)與多域協(xié)同模式構(gòu)建與實(shí)踐

摘 要：針對(duì)應(yīng)用型高校機(jī)械原理課程“金課”建設(shè)存在的問題，以機(jī)械原理課程為例，探討了金課視域下應(yīng)用型高校機(jī)械類課程研究性教學(xué)設(shè)計(jì)與多域協(xié)同模式的構(gòu)建與實(shí)踐。提出了優(yōu)化課程目標(biāo)，創(chuàng)新教學(xué)理念，將學(xué)科前沿和課程思政融入教學(xué)內(nèi)容等策略。采用OBE逆向教學(xué)設(shè)計(jì)理念，構(gòu)建“一中心三層次”柔性化、立體化研究性教學(xué)模式，并利用線上線下混合教學(xué)模式、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)法和問題探究法等多種教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。（剩余7228字）