基于多學(xué)科交叉的“電工電子技術(shù)”應(yīng)用案例教學(xué)改革與建設(shè)

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摘 要：以應(yīng)用型專業(yè)人才為培養(yǎng)目標(biāo)，將多學(xué)科相關(guān)內(nèi)容引入到“電工電子技術(shù)”課程內(nèi)容中，建立應(yīng)用案例式教學(xué)方法，通過課前、課中、課后三部分教學(xué)過程相結(jié)合。針對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式較為枯燥的問題，將理論教學(xué)內(nèi)容與工程應(yīng)用實(shí)例有效結(jié)合，提升學(xué)生感性認(rèn)知及動(dòng)手能力，豐富課程教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生綜合運(yùn)動(dòng)能力，為課程的建設(shè)提供有效支撐。（剩余3046字）