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摘 要：圍繞高校車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)課程思政的開(kāi)展，從課程體系的角度，探索了車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)課程思政的建設(shè)思路?；贠BE教學(xué)理念，考慮不同課程的特點(diǎn)與專(zhuān)業(yè)背景，從專(zhuān)業(yè)-課程-課堂角度，以課程為載體，課堂為陣地，對(duì)思政視域下的車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)課程體系進(jìn)行了探索與實(shí)踐，使課程思政與課程思政相輔相成，專(zhuān)業(yè)教育與思政教育有機(jī)融合。（剩余4859字）
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思政視域下的車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)課程體系建設(shè)實(shí)踐與探索
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