1+X證書制度背景下汽車專業(yè)“三教改革”的實施路徑

摘 要：職業(yè)院校是高素質(zhì)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)的重要基地，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，社會對人才的需求也發(fā)生了很大變化，要求既能懂技術(shù)又能懂生產(chǎn)，學(xué)生畢業(yè)就能直接上崗。因此，對職業(yè)院校的人才培養(yǎng)模式也帶來了新的挑戰(zhàn)，為了培養(yǎng)出更加符合現(xiàn)代社會發(fā)展需要的汽車專業(yè)人才，需要依托“1+X”證書制度，積極探索適合職業(yè)院校發(fā)展的人才培養(yǎng)模式，認真實施“三教改革”，培養(yǎng)出高質(zhì)量的復(fù)合型汽車專業(yè)人才。（剩余3904字）