通過項(xiàng)目式教學(xué)推進(jìn)初中信息技術(shù)品德教育

初中階段的學(xué)生正處于道德認(rèn)知和人格形成的關(guān)鍵期，而信息技術(shù)課程中的網(wǎng)絡(luò)行為、信息處理、數(shù)字責(zé)任等內(nèi)容，可以成為品德教育的重要素材。項(xiàng)目式教學(xué)作為一種以學(xué)生為中心的教學(xué)模式，能夠?qū)⑵返陆逃匀蝗谌胄畔⒓夹g(shù)教學(xué)中，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)信息技術(shù)的過程中，潛移默化地培養(yǎng)誠信、責(zé)任、尊重、協(xié)作等核心品德。

信息技術(shù)課程中品德教育的核心內(nèi)容

首先，信息倫理。（剩余1763字）