任務(wù)型教學(xué)法在英語專業(yè)閱讀教學(xué)中的研究

［摘 要］閱讀對(duì)于英語專業(yè)的學(xué)生而言，是獲得英語知識(shí)、提高英語綜合語言運(yùn)用能力的有效途徑。在英語專業(yè)的閱讀教學(xué)中，教師更多地采用傳統(tǒng)的教學(xué)方法，忽略了閱讀課堂中學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)和語言的綜合運(yùn)用。任務(wù)型教學(xué)法以任務(wù)為中心，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的積極參與。本研究期待將任務(wù)型教學(xué)法運(yùn)用到英語專業(yè)的閱讀教學(xué)中，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中提高閱讀能力和語言綜合運(yùn)用能力。（剩余5365字）